En esta actividad se nos pide que realicemos una reflexión que conteste a las siguientes preguntas:
- ¿nos consideramos justos, estrictos o que corregimos con manga ancha?
- ¿qué procedimiento sigues para corregir por igual a todos los alumnos? (estableces criterios mínimos y máximos, comparables)
Suelo utilizar rúbricas para
corregir las pruebas de mis estudiantes. Igualmente, utilizo formularios de google para que la evaluación sea compartida (autoevaluación, coevaluación y
evaluación entre pares). Durante todo el
proceso, ellos conocen los ítems de las rúbricas y por tanto lo que se va a
valorar.
El uso de este método me hace ser, a mi parecer, lo más justa posible. Creo que así evito ser estricta o tener manga ancha.
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