En esta segunda actividad se pide realizar una tormenta de ideas para liberar las razones para el cambio metodológico. Para ello, debemos dibujar una tabla de dos columnas en formato digital. En la columna de la derecha debemos escribir "Qué hago para enseñar como siempre" y en la columna de la izquierda "Qué puedo hacer para enseñar como nunca".
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