Quiero terminar este
artículo con una reflexión personal sobre el curso. Quiero destacar, primero
los aspectos positivos, entre ellos:
- Buena organización. Con cada unidad recibes material de apoyo y una buena explicación.
- Trabajo colaborativo, aprendes de los demás y das todo lo que sabes.
- Se adapta al ritmo de cada uno, tanto a nivel individual como colaborativo (MOOCafé abiertos virtuales y en sedes).
- Tipo de evaluación entre pares.
- Posibilidad de ayuda entre los participantes (plataforma de debates).
- Hemos trabajado sobre educación de forma positiva, aportando, reflexionando y sacando conclusiones.
- He aprendido y utilizado herramientas nuevas. Curso muy atractivo.
Pero también quiero
dejar mi aportación acerca de aspectos a mejorar:
- Sobrepasa el número de horas estipulado.
- Ritmo demasiado rápido al comienzo.
- El evaluador no siempre deja observaciones, sobre todo, cuando lo hace negativamente, haciéndose complicada la retroevaluación.
Desde luego una gran experiencia, positiva
y muy motivadora desde principio a fin. He logrado enriquecer mi PLE, pero
también se me ha dado la oportunidad de conocer, compartir y
colaborar con un importante número de personas, grandes profesionales de Japón,
Méjico, Ecuador y de muchos rincones de España, a través de la mejor de las
actividades el MOOCafé.
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