#Neuroeducación reto 5

Autoevaluación.

En esta imagen recojo a nivel estético, crítico y afectivo lo que ha supuesto este MOOC para mí. 

NEUROEDUCACIÓN.

Llevo varios años llevando a la práctica principios de Neuroeducación a mi aula(intento emocionar para que el aprendizaje sea provechoso) al mismo tiempo, al dirigir el centro donde trabajo he aprendido a mantener las puertas abiertas y a recibir a todo aquel que necesite ser escuchado.

El aporte de documentación del MOOC me ha parecido extraordinaria y me ayudará a seguir trabajando y reflexionando en el tema.

EMOCIÓN.

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Las emociones intra e interpersonales son muy importantes. Las emociones controlan la atención de los alumnos y afectan a su motivación y al ritmo de aprendizaje, por lo que hay que enseñarles a  comprenderlas y a gestionarlas. Así como enseñarles a que tomen conciencia de su presente.

COMPARTIR. 

Nuestro alumnado se merece que se generen acciones y experiencias inolvidables y memorables.

Por eso comparto actividades con ellos: meditación, gamificación,... 

Esto me ha ayudado a enseñar el equilibrio, la serenidad, el respeto, la compasión, 

Veo muy necesario trabajar estos tres ámbitos: 

- EMPATÍA

- RESILIENCIA

- REFLEXIÓN