Buenas prácticas para el desarrollo de la competencia digital
#CDigital_INTEF
En la Unidad 3 se nos
pide presentar tres experiencias educativas o propuestas didácticas que se
consideren buenas prácticas para el desarrollo de la competencia digital en el
alumnado. Yo he elegido estas tres por dos motivos:
- El alumnado es el protagonista, los constructores de las diversas experiencias (tutoriales, infografías, sujetos de comunicación de sus emociones).
- Mis estudiantes participan en los tres y ello me hace conocedora de las tres experiencias
Maderas que son violines.
La idea de este proyecto es trabajar emociones positivas, la empatía, la autoestima, desde la diversidad,.., mediante las aplicaciones TIC.
Su blog : http://maderasquesonviolines.blogspot.com.es/
AporTICs
Este proyecto se basa en qué el alumnado de distintos niveles y centros realizan tutoriales sobre herramientas y aplicaciones TIC.
Su blog: http://aportics.blogspot.com.es/
InfoEDUgrafía.
En este caso, los estudiantes de varios niveles y centros crean infografías como colofón a su trabajo de clase.
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